講演概要
eラーニングの質をアップするための枠組みとして「eラーニング質保証レイヤーモデル」を紹介する。eラーニングで大学等の学習環境を整えることを通して、学生の学ぶ力を高めるためのヒントをインストラクショナルデザイン研究の視点から整理する。eラーニングを始める決断を促し、実践を振り返ってもっとよくする切り口になるように願いつつ。

プロフィール
1987年フロリダ州立大学大学院博士後期課程修了、Ph.D（教授システム学）
主著に 『教材設計マニュアル』（北大路書房）、『人間情報科学とeラーニング』（共著：放送大学教育振興会）、『最適モデルによるインストラクショナルデザイン : ブレンド型eラーニングの効果的な手法』（共著：東京電機大学出版局）
などがある。

講演概要
青山学院大学の社会情報学部に在席する全ての学生にiPhone 3Gが配布されるなど、モバイルインターネット新時代の到来とともに教育の現場も大きく変化しようとしています。今回の講演では国内および海外での大学などにおける導入事例や企業内のeラーニングでのiPhoneの活用方法などを映像やデモを交えながら詳しくご紹介します。

プロフィール
1995年武蔵大学人文学部社会学科卒業、同年ザ・ヒューマン株式会社（現ヒューマンリソシア株式会社）入社。

気象予報士講座の立ち上げや法人営業部の立ち上げを経験。

2000年ソフトバンクネットワークス株式会社（現ソフトバンクBB株式会社）入社。
ソフトバンクグループ初のインターネット回線サービス事業に携わる。

現在はソフトバンクモバイルにおける法人向けソリューション推進としてiPhoneおよび文教分野を担当し、

企画や営業推進に従事。大学・専門学校・塾など学生とモバイルデバイスとの関わり方について講演活動も行っている。